Développement de bébé

La discipline est-elle vraiment nécessaire?

La discipline est-elle vraiment nécessaire?


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Ceyda, âgée de 40 mois, passe un après-midi difficile car elle vient d'apprendre que ses parents seront sortis le soir. Même si elle va rester à la maison avec une sœur aînée qu’elle connaît et qu’elle aime avant, Ceyda a fait du voyage de ses parents un ressentiment personnel. Au lieu d'utiliser la notification préalable de sa mère comme une occasion de préparer cette séparation, Ceyda prend une forme d'attaque et tente de la persuader de ne pas y aller. Orum, je ne veux pas que tu partes, elle soupire toutes les 20 minutes. Alors que sa capacité à traduire ses émotions en mots a augmenté de manière intéressante, les phrases suivantes lui sortent de la bouche: «Tu vas beaucoup me manquer.», «Pourquoi me quittes-tu?

La mère de Ceyda est à la fois contrariée par les expériences de sa fille et se sent coupable du fait de la merveilleuse capacité de Ceyda à exprimer à quel point elle se sent mal. Entre les sentiments de tristesse et de culpabilité, la mère encourage parfois Ceyda à passer un bon moment avec sa sœur, menace parfois d'arrêter de pleurer et de se ressaisir pour pouvoir voir sa chambre. La protestation de Ceyda se poursuit sans relâche. Lorsque le gardien arrive et prépare le départ de ses parents, les réactions de Ceyda augmentent. Ceyda s'accroche à sa mère et crie, ma mère, ne lâche pas. En fait, la mère de Ceyda a perturbé par inadvertance la capacité de sa fille à contrôler son anxiété. Le fait que la mère ait été patiente et n'ait pas empêché les gémissements de Ceyda a laissé penser à l'enfant qu'elle avait le droit d'exprimer ses sentiments ainsi que le droit de faire chanter sa mère avec ses sentiments.
Une attitude moins patiente serait plus bénéfique pour Ceyda. Elle aurait dû clairement dire à Anne Ceyda que ce qu'elle faisait était injuste et qu'elle avait perdu son temps ensemble. Pour cela, la mère doit cesser de parler, se retirer et fixer une distance afin que l'enfant puisse apprendre à se contrôler.

Vous pouvez demander à Ceyda de ne pas se sentir coupable parce qu'elle s'est mal comportée dans une telle situation. Si oui, la capacité de Ceyda à se sentir coupable montre que son développement émotionnel est bon. Au fur et à mesure que les enfants grandissent, les enfants en bonne santé (comme les adultes) devraient regretter de mal faire. La culpabilité est un sentiment utile si elle est ressentie à la suite d'un comportement dommageable. La culpabilité est malsaine si l'enfant ressent ce sentiment de manière prédominante dans n'importe quelle situation (par exemple, il a constamment peur qu'il fasse quelque chose de mal et est arrêté pour expression de soi).

Les meilleurs enseignants pour enseigner aux enfants que ce qu'ils font est faux, mais pas les parents, souvent leurs pairs et leurs frères et soeurs plus âgés. S'ils ne pensent pas bien à ce que fait l'enfant, ils n'hésitent pas à l'exprimer et l'enfant apprend très bien de cette réaction que son comportement est mauvais. Les parents sont très inquiets car s'ils s'opposent à l'enfant ou retirent leur intimité pendant un certain temps, ils vont créer une culpabilité ou que l'enfant se sentira mal aimé. Cette préoccupation n’est pas vraie, ni les parents ni l’enfant ne croient que cela se produira. En fait, il est très préjudiciable pour les enfants de prétendre que le bien-être du parent avec l'enfant persiste face à un comportement répréhensible parce qu'il n'est pas sincère et que les enfants le comprennent. Nos vraies émotions sont l’élément le plus important pour aider les enfants à comprendre comment leur comportement affecte les autres et à obtenir un contrôle interne.

Comme nous l'avons vu dans le cas de Ceyda, les enfants dotés d'une expression avancée peuvent aussi utiliser le langage émotionnel comme forme d'agression. Si le parent a le sentiment que l'enfant essaie de l'écraser en parlant, il est nécessaire d'arrêter l'agression verbale chez les enfants plus jeunes, tout comme il est nécessaire d'arrêter l'agression physique.

La bonne nouvelle est que la définition par le parent de limites / règles claires renforce la relation parent-enfant plutôt que de l'endommager. Afin d’établir une relation saine avec votre enfant, vous devez être conscient du fait que des différends mineurs ou des disputes sur certaines questions ne nuisent pas à votre conformité globale avec votre enfant.


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