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Maman, je n'ai pas d'amis!

Maman, je n'ai pas d'amis!


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La semaine dernière, alors que j'emballais la corde à sauter après la récréation, Violet était bouleversée. Elle avait voulu être le retourneur de corde, mais juste au moment où quelqu'un lui a donné un coup de feu, la cloche a sonné et elle n'a pas pu prendre un tour. Elle s'est accrochée à moi et a sangloté.

"Chérie? Chérie, tu auras plus de temps demain," essayai-je de démêler ses bras autour de ma taille. "Vi, allez." Elle sanglota plus fort. "Écoutez, allons nous asseoir avec vos amis jusqu'à ce que votre professeur vienne, vous vous sentirez mieux."

"Mais maman, je n'ai pas d'amis."

Mon sang est devenu complètement froid. C'était la phrase que je craignais d'entendre depuis que j'avais remarqué que Violet était souvent seule à l'école, exclue des filles-cliques de sa classe.

J'ai immédiatement commencé à me disputer avec elle, en nommant les filles qu'elle aimait et avec qui elle avait joué récemment.

«Pas d'amis, maman, je voulais dire, je n'ai pas beaucoup d'amis à l'école, surtout à la récréation», me siffla-t-elle. Juste à ce moment-là, son professeur est venu chercher la classe, alors j'ai dû lui dire au revoir dans mes bras et lui assurer que nous en reparlerions plus tard.

Le fait de savoir que Violet était triste était un gros rocher dans mon ventre. Mais ce jour-là, une autre maman prenait Vi pour que je puisse assister à une réunion à l'école. Violet et une autre petite fille auraient l'après-midi pour jouer ... peut-être qu'elle ne se sentirait pas aussi sans amis à son retour.

C'est vrai! Elle ne l'a pas fait! «J'aime mieux quand je suis là-bas et qu'elle doit jouer avec moi», confia-t-elle alors que nous étions assis ensemble dans les escaliers menant à notre appartement. Je ne pouvais même pas entrer dans la porte avant de commencer à la serrer dans mes bras et à vouloir lui parler.

"Violet, je ne suis pas sûre que ce que tu dis sur le fait de n'avoir pas d'amis soit exact. Je suis à ton école tout le temps. Je te vois parler et sortir avec d'autres enfants. Et ta personnalité, tu es amusant! Et gentil ! Tout le monde semble vous aimer. "

Elle hoche la tête. C'est vrai. "Mais l'endroit où je te vois souvent seul est à la récréation." Elle acquiesce à nouveau. "Pourquoi donc?"

Elle recommence à pleurer. "Tout le monde joue à des jeux de course à pied, et je ne suis pas un bon coureur, et je n'aime pas courir. Ou ils jouent sur les barres de singe, et je ne peux pas faire les barres de singe."

Et la lumière s'est allumée au-dessus de ma tête. Ce sont les mêmes problèmes effrayants, de retour. Problèmes sensoriels et problèmes moteurs, se dressant à nouveau la tête. La violette est lente et un peu maladroite. Elle a raison, elle ne peut pas vraiment naviguer dans les bars à singes. Quand elle court, elle est plus lente que les autres enfants. Elle trébuche. Elle est toujours la première à se faire attraper. Elle craint de jouer à des jeux où les gens seront trop bruyants et blesseront ses oreilles sensibles.

C'est un problème! À son âge, la façon dont les enfants interagissent à la récréation est sur la cour de récréation, se poursuivant. Si elle ne peut pas faire ça, ou si elle n'est pas douée pour ça, elle rate ce moment de relation occasionnelle avec les autres enfants. Elle est seule à la récréation. Et elle a l'impression qu'elle n'a pas d'amis.

Je lui raconte cela et elle hoche la tête. «Ce n'est pas que tu ne peux pas te faire des amis, Violet. C'est que tu as du mal à faire ce qu'ils font à la récréation. Elle comprend. Je serre sa tête fort dans mes bras. "Je serai toujours ton ami, chérie. Et ta personnalité, c'est génial! Il n'y a rien en toi que les gens n'aiment pas, mais nous allons devoir travailler sur la récréation d'une manière ou d'une autre."

Elle a enfoui sa tête sur mon épaule. Je pense que nous nous sommes sentis un peu mieux tous les deux. Je ne sais pas encore comment résoudre le problème. Mais sachant quel est le problème, et sachant que ce n'est pas que Vi est en quelque sorte peu aimable ou bizarre (son professeur, en fait, m'a assuré qu'elle n'était pas la "fille bizarre". Mais elle est la "fille invisible", a déclaré le professeur), nous a fait nous sentir mieux tous les deux.

Maintenant, comment résoudre le problème? J'ai suggéré que nous pourrions peut-être pratiquer sur les barres de singe, mais Violet était horrifiée par cette idée. Pratique, devant tout le monde? Certainement pas.

Cela aide certains que je suis le moniteur de la récréation et peut suggérer des jeux que tout le monde peut jouer ensemble qui ne tournent pas nécessairement autour de la vitesse à laquelle on peut courir ou qui ne sont pas compétitifs. Quand je suis là à la récréation, elle adore jouer à la marelle, ou suivre le leader, ou sous le grand parachute.

A part ça, je cherche des idées.

Les opinions exprimées par les parents contributeurs sont les leurs.


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